作者:鄭石岩
不為管教孩子的爭吵父母關心小孩,由於意見不同,性子一急,就吵了起來。有時,各執己見。有時, 一方應允認可的事,另一方卻強烈指責,予以否決。孩子就在父母的爭吵中猶豫不決,造成心理不安和困擾。
一個母親答應孩子,週末讓他到同學家玩耍。孩子正要出門,父親卻怒斥:「孩子就是被你寵壞的!」 孩子被父親的盛怒愣住了,不知道該怎麼辦。他又害怕,又擔心失約,躲在書房裡哭泣。
另一個孩子,因為功課沒有按規定做好,被爸爸責罵。母親反對父親的嚴厲:「你不要對孩子那麼兇嘛!有話好好說不行嗎?」母親七分袒護、三分指責,惹得父親更加生氣了。孩子處於父親的威嚇和母親的迴護之間,眼睛噙著淚水,心裡頭卻充斥的矛盾和困惑。父母管教子女,難免有意見相左的時候。
建議:
(1)夫妻要有機會談談教養子女的觀念。最好是一起閱讀教養子女的書籍,經過討論,從做中學習、協
商、研究,而形成共識。
(2)避免用自己的成見教導孩子,更要防範自己的憤怒和惡劣的心情,發洩在孩子身上,形成不當的管
教。不當的管教,是導致父母衝突的重要原因。
(3)絕對避免拿孩子當夫妻衝突的武器或手段。這將對孩子構成創傷,造成其非理性行為。
(4)雙方意見不同,要預防孩子利用這個隙縫,滿足他的需索,破壞生活紀律,造成偏差行為。
(5)要避免在孩子面前吵起來,可以私下溝通。
私下溝通教好子女
父母管教態度不同,經常起摩擦的家庭, 不但孩子的生活紀律培養不起來,而且會因為心理創傷,影響人格的正常發展。夾在父母衝突隙縫中的孩子,不但安全感差,人際關係也會適應不好。
夫妻的感情和睦,管教孩子所導致的衝突機會就會減少。經常溝通,和諧的婚姻,是管孩子成功的要件。
父母管孩子的態度要一致,使用的方法應顧及孩子心智成長的需要。用耐心去換取合理一致的管教,就能培養活潑、懂事、聰慧的孩子。
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